本書を読んで決めた3つの事【書評】ステーブ・ジョブズ 驚異のイノベーション
iPhoneを持った事ですっかりAppleに魅了されているぼくですが、もちろんAppleのトップに立つ方にも興味があるわけで。
イノベーションって、なんだ？
というかまずイノベーションってなんなのか。本書を読むまでなーんにも知りませんでした。本書での定義はこうです。「イノベーションとはものごとの新しい進め方で、よい方向の変化をもたらすもの」普段の暮らしをよくするもの、と考えておけばいいみたい。
イノベーションと呼ばれるほど大きな変化ではないにしろ、少しでもよい方向の変化をもたらせる部分はどこかと考えると、ぼくにできることはやはり学校現場で全力を尽くすこと。それによって生徒の良き将来に貢献できれば、これほどの幸せはありません。そんな視点で本書を読んで決意した、”3つの事”について書いていくことにでもします。
法則1 大好きな事をする
法則1においてこんな事が書かれています。仕事というのは人生のかなりの部分を占めるものであり、そこで本当の満足を得るためには、すばらしい仕事だと信じることをするしか方法がない。人生の大きなウェイトを占める仕事。だからこそ仕事で大きな満足感を得たいものです。幸いぼくは、ずっとなりたいと思っていた”教員”という職業に就くことができ、生徒と毎日楽しく関わる事ができています。そして4,5年後には大好きな数学を教える事もできるようになると思います。教員はすばらしい仕事だと信じきっていますし、この気持ちをひたすら持ち続けたいと思っています。今大好きな事ができている、その幸せを感じています。
「大好きなこと、どうしてもやりたいと思うことがみつかれば、ああもう1日、それができると太陽が昇るのが待ち遠しくなりますよ」が、そんなもんで満足するのは早い、まだまだこれから、まだまだ好きの気持ちが少ないという気持ちにさせてくれました。これでもかというほど、大好きな事をとことんやってやろうではないかと思います。
決めた事：自分の満足いくまで大好きな事をする
法則3 頭に活を入れる
イノベーションや創造性と脳の挙動との関係を調べた人々は、「新しい体験で脳を絨毯爆撃しろ」と言う。それだけ新たな体験は脳を刺激し、刺激された脳こそがイノベーションを創り出す。暇でぼーっとするくらいなら、行ったことないとこへ行き、自分を異世界へとりあえず放り込んでみる。そうゆうことの一つ一つが脳をバッチバチ刺激し、活性化させてくれるのでしょう。
イノベーターとそうでない人を分けるポイントは「関連づける力」だという。様々な刺激が自分の中で蓄積されていき、バラエティに富んだ経験を積んでいく事で、それらのいくつかがふとした瞬間にくっつき、そこから新たなイノベーションは生まれてくるのかもしれません。そのためにも、何でもいいからやってみる、とりあえずやってみることが必要です。
決めた事：新しい体験で脳を絨毯爆撃する
法則6 めちゃくちゃすごい体験をつくる
ぼくはまだ教壇に立ち始めて数ヶ月で、未熟きわまりないペーペーです。まだ何もできていませんが、それで授業でめちゃくちゃすごい体験をつくりたい、その気持ちは常にあります。それがどんな体験なのかもわかりませんし、どうすればいいのかも全然わかっていません。でも、生徒にはすばらしい体験をしてほしいんですよね。
他の業界に存在する何かに目を付け、それを応用して顧客の体験を大きく改善したとき、それをイノベーションと呼ぶ。現場から学ぶ事はとてつもなく大きいです。でも、そこだけにとらわれるのではなく、普段の生活から学ぶ事も、関連づけられる事もきっと多くあるはずだと感じます。何か授業に活かせるものはないか、それを応用できないものか、そんな視点で日々過ごしてみる事で、関連が見えてくるのかもしれません。というわけで最後の１つ。
決めた事：なんでもかんでも授業に結びつけてみる。
おわりに
学校という現場で、イノベーションを生み出したいです。そんな大それたものでなくとも良いので。別に世の中を変えるほどのものでなくてもいい。身のまわりのモノや人について、ほんのちょっとよくしたいーそういう小さな情熱でいいのだ。これは、本書の最後に書かれている、本書の訳者のお言葉です。ほんのちょっとでもよくしたい。生徒たちに、よい方向への”ちょっとした変化”を起こすべく、できることを１つずつやっていきたいと思います。
では、お読みいただきありがとうございました。
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